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宝宝性教育应该从何时开始

时间:2015-06-12 09:27来源:北京心理咨询中心 作者:北京心理咨询师 点击:
其实所谓性认知,应当是从孩子对个人及他人(包括自己的身体和别人的身体)的认知开始;也就是说,是从个体有了生命以后,父母怎样搂抱、抚触、呵护和刺激他的态度,以及父母彼此

  其实所谓“性认知”,应当是从孩子对个人及他人(包括自己的身体和别人的身体)的认知开始;也就是说,是从个体有了生命以后,父母怎样搂抱、抚触、呵护和刺激他的态度,以及父母彼此如何相对开始的。

  父母抚触、搂抱孩子的方式,以及父母间的亲昵接触,都是传递性的最原始信息。一旦孩子能理解别人的意思了,就可以开始跟他谈到性。

  孩子发问时正是时候

  北京青少年心理咨询心理学家建议:“或许对孩子的身体所发出的第一个字眼,就已经是进行了一种教育。告诉孩子,他们的身体是上天所赐予的珍宝,阴茎与阴道同身体中的其他器官并没有任何区别;无论是何种体型、肤色,基本上都是美好的。这种健全的意识,将可以为日后青春期及青年期的性认知奠定正确的基础。”

  通常孩子到了四五岁,不但会对自己的身体感到好奇,也会想认知他人的身体。当他看到别人的身体和自己的不同时,就会想知道原因。在这方面,父母可以确切帮助孩子有所了解,使他们对自己的身体及性别产生愉快的感觉。

  至于身体各部位及其功能,应该给予明确的解释,同时冠上正确的名称。阴茎就是阴茎,阴户则包括阴道、阴蒂和阴核等部分。如果在你自己的成长过程中,性是个隐讳的问题,这时你可能就得求助于书报、杂志或图书馆了。

  称生殖器官为:“下面的”、“小公鸡”、“尿尿的”等名称有何不妥?首先,赋予身体某些部位特殊或滑稽的称呼,会让孩子认为身体的各个部位并不是生而平等的。耳朵、肚脐等部位可以侃侃而谈,对有些部位却总是吞吞吐吐,这种态度上的差别,会使孩子觉得你所以避而不提,一定有什么不对劲。

  说的多不如说的正确

  不使用正确的称呼,等孩子上了幼儿园之后,也会产生沟通上的困难。届时老师只会听到一屋子此起延续落的声音,却没人晓得诸如阴茎的正确名称。

  孩子所寻求和理解的知识,随着他们的成长而有所改变,知识的起点,即是从对身体的认知。在一开始让孩子认知他们的身体时,就该直接而坦诚,并且保持一贯的说法;而后在孩子日渐长大的过程中,你再逐渐把更复杂的过程详细叙述给他们听。经过这种方式,孩子对性就能有坚定而持续的认知基础。

  不过,对孩子而言(不论是小孩子、大孩子,甚至于已经长大成人),行为永远比言语更有效。孩子可以通过双亲间的相互交往,例如:关怀、温柔或细腻的小动作,学习到许多。

  性也包括我们对他人的态度、如何爱惜自己,以及我们的一颦一笑等。从孩子出生的那一刻起,他们就能由所见到的所感受到的中学到许多。

  或许你会觉得惊讶,孩子竟是从襁褓期就开始通过大人的拥抱、抚触和四周所弥漫着的亲密气氛在认知性;但不论如何,请了解孩子这种特性,并加以正确的性教育。

 

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